Gestión colegial modular, por procesos.
Trabajar con un censo común, trámites, certificados, economía y servicios. Implantación por bloques, sin contratar necesariamente Visado.
Maqueta ilustrativa · datos ficticios.
El alcance, claro desde el principio.
Para quién y para qué
Secretaría, administración y colegiados en autoservicio. Trabajar con un censo común, trámites, certificados, economía y servicios.
Disponible según configuración
Consola y autoservicio implementados; activación por colegio. Censo revisado, permisos, plantillas y configuración de los bloques. Pasarela o servicios externos cuando correspondan.
Cómo se incorpora
Implantación por bloques, sin contratar necesariamente Visado.
Ver la matriz de contratación →Alcance y límites. La migración, conciliación con sistemas existentes y adaptaciones se concretan en la propuesta.
Ver capturas y preparar la revisión con la junta →Trabajar con un censo común, trámites, certificados, economía y servicios.
Personas destinatarias: Secretaría, administración y colegiados en autoservicio. La implantación parte de los procesos y datos que ya tiene el colegio.
- Información repartida entre personas o herramientas.
- Dependencias y responsabilidades que conviene aclarar antes de digitalizar.
- Trabajar con un censo común, trámites, certificados, economía y servicios.
- Un alcance de implantación y criterios de aceptación definidos con el colegio.
Qué permite hacer AI·Gestión.
Censo y autoservicio
Altas, estados, datos profesionales y acceso del colegiado a su información. Administración y autoservicio tienen permisos distintos.
Trámites y certificados
Solicitudes con documentación, estados y responsables; emisión de certificados mediante las plantillas configuradas.
Cuotas y recibos
Gestión de cuotas, recibos y estados de pago. La propuesta concreta pasarelas, migración y conciliación con los sistemas existentes.
Sociedades, servicios y órganos colegiales
Registro de sociedades, catálogo de servicios y herramientas de junta y actas según los bloques activados.
Credenciales y carné
Emisión y revocación de la credencial colegial y del certificado interno. La verificación por QR permite consultar la vigencia; no sustituye un certificado cualificado.
Contenido e informes
Administración del portal web, comunicaciones e informes de actividad. Las consultas colegiales y otros bloques requieren su activación correspondiente.
Cómo empezar con AI·Gestión
Delimitar el proceso
Implantación por bloques, sin contratar necesariamente Visado.
Preparar la configuración
Censo revisado, permisos, plantillas y configuración de los bloques. Pasarela o servicios externos cuando correspondan.
Validar antes de ampliar
Revisar el recorrido con el equipo responsable y documentar qué funciona, qué requiere configuración y qué queda fuera.
Pensado para todo el colegio.
Personas usuarias
Secretaría, administración y colegiados en autoservicio.
Responsables del servicio
Acuerdan permisos, fuentes, mantenimiento de los datos y criterios para dar por terminada cada fase.
Junta de gobierno
Recibe una propuesta de alcance y evidencia del proceso probado para decidir la siguiente fase.
Medidas y condiciones de la instalación.
- Acceso y configuración vinculados al colegio y a los permisos del usuario.
- Tratamiento de datos, proveedores y conservación definidos para el servicio acordado.
- La migración, conciliación con sistemas existentes y adaptaciones se concretan en la propuesta.
Conoce las dependencias antes de conectarlo.
Implantación por bloques, sin contratar necesariamente Visado. Censo revisado, permisos, plantillas y configuración de los bloques. Pasarela o servicios externos cuando correspondan.
Sobre AI·Gestión.
Consola y autoservicio implementados; activación por colegio.
Implantación por bloques, sin contratar necesariamente Visado. Censo revisado, permisos, plantillas y configuración de los bloques. Pasarela o servicios externos cuando correspondan.
La migración, conciliación con sistemas existentes y adaptaciones se concretan en la propuesta.
El material de demostración muestra pantallas reales con datos ficticios identificados. Una sesión guiada permite contrastar las funciones que interesan a tu colegio; no presenta resultados medidos ni referencias de clientes.
Ordena la administración colegial sin cambiarlo todo de golpe.
Vemos qué bloques tienen más impacto para tu colegio: censo, trámites, cuotas, credenciales o gobierno.